Правительство Японии решило особое внимание уделить подрастающему поколению, в особенности тем, кто в последующем мог бы заняться управлением страной. Думать о будущем необходимо заранее и для того, чтобы потом не столкнуться с проблемами кадров, решать их на начальном этапе развития молодежи. Для этих целей была открыта престижная академия, где учились дети, прошедшие серьезный отбор.
Директор учебного заведения был требователен к успеваемости школьников, он следил за каждым, и даже порой не обращал внимание на шалости тех, кто стоял на пьедестале успешной учебы. Делая поблажки отличникам, он слишком жестоко поступал с теми, кто не мог удержать высокие отметки на прежнем уровне. Если учащийся начинал получать плохие оценки, его переводили в класс, где собирались подобные школьники, не способные вытянуть свои знания. Тот, кто попадал сюда, знал, что если не исправить успеваемость в лучшую сторону, то в скором времени придется покинуть уникальную в своем роде академию Кодо.
